Vad är en performansanalys
Hur kan problemet lösas? Vilka frågor kan vi ställa? Vilka är meningsskiljaktigheterna?
Att gå från del till helhet kan därmed vara utmaning som kräver stora ansträngningar. Hur det ser ut kan du läsa och se här: Nytt läsår, nya möjligheter — Tillgängliga mallar i alla klassrum. Vad innebär då de olika kolumnerna? Analysmall i syfte att visualisera en jämförelse mellan de Abrahamitiska religionerna. Nedan kommer ett exempel: Fakta: Vad vet vi om klimatkrisen?
Exempel på problem kan vara lågt valdeltagande, främligsförgäntlighet, klimatkrisen, arbetslöshet etc.
Processbarhetsteorin
Om du vill använda mallarna som jag skriver om i detta inlägg så finns de att ladda ner som pdf HÄR. Tips: Jag har startat en facebookgrupp som heter Specialpedagog på gymnasiet. Det är inte ovanligt att de här eleverna har mycket goda faktakunskaper och samtidigt mycket svårt att överblicka och att se ett samband. Vilka likheter kan vi se när de gäller de Abrahamitiska religionerna?
Låt säga att eleverna ska analysera klimatkrisen, då skulle mallen kunna fungera som något klassen tillsammans med läraren fyller i för att få en överblick, men också som en struktur inför gruppsamtal och mallen kan även användas av eleverna individuellt inför ett större arbete.
Inläggsnavigering
En generell analysmall som kan användas i en rad olika sammanhang. Problem: Vilka problem kan vi se? Vilka är orsakerna till problemet? Miljömässigt, politiskt, ekonomiskt, socialt osv Orsak: Vilka är orsakerna till problemen? Vilken fakta har vi? Målet är att eleverna ska bli självständiga i sitt arbete med stödstrukturer och att de med tiden själva ska ta fram en analysmall när de känner ett behov.
Hur vaxer ett andrasprak fram enligt Processbarhetsteorin?
Strukturen kan användas även i andra sammanhang där syftet är att göra en jämförelse — det kan tex handla om ideologier, epoker osv Genom att elever har en struktur att förhålla sig till när de söker fakta så blir steget till att jämföra sin fakta inte lika stort. Ibland vill vi att eleverna gör en jämförande analys i syfte att se likheter och skillnader. Vad förenar de olika religionerna? Gruppen vänder sig till specialpedagoger och lärare som är verksamma på gymnasiet, vuxenutbildningen och grundskolans senare år.
Nästa mall är en annan variant av analysmall som kan användas i olika ämnen som ett stöd i arbetet med olika uppgifter mallen kan anpassas efter syfte och rubrikerna över kolumnerna bytas ut. Detta kan vara en utmaning för alla elever och i synnerhet för elever med nedsatta exekutiva funktioner. Elever inom tex autismspektrumtillstånd kan möta stora utmaningar på gymnasiet när det kommer till kravet att kunna se samband.
När det sedan finns en grund och en förståelse kan vi gå vidare till en djupare analys.
Som en del i arbetet med ledning och stimulans kan vi med fördel arbeta med analysmallar i syfte att att visualisera. Kursplanerna i gymnasieskolan ställer höga krav på en förmåga att analysera och dra egna slutsatser. Analysmallen nedan är ett exempel på stödstruktur för en jämförande analys mellan de Abrahamitiska religionerna. Miljömässigt, politiskt, ekonomiskt, socialt osv Konsekvens: Vilka konsekvenser får problemen?
På min skola finns det i alla klassrum några analysmallar av ett mer allmängiltigt slag upphängda i plastfickor för att de ska vara lättillgängliga för alla elever. Vilka konsekvenser kan vi se av problemet?
Vilket problem ska vi analysera? Min erfarenhet av analysmallar som dessa är att de med fördel kan vara en naturlig del i arbetet med ledning och stimulans och att dessa mallar gynnar alla elever såväl de som har en utmaning i att nå målen som de som arbetar mot de högsta betygen. Vilka skillnader finns?
Performansanalys – ett exempel – Solbergakollegor
Genom att elever har en struktur att förhålla sig till när de söker fakta så blir steget till att jämföra sin fakta inte lika stort. Elever som har svårt att se med tanken får därigenom en möjlighet att se med ögat. Jämförande analys Ibland vill vi att eleverna gör en jämförande analys i syfte att se likheter och skillnader. Miljömässigt, politiskt, ekonomiskt, socialt osv Lösning: Hur kan problemen lösas?
Generell analysmall Nästa mall är en annan variant av analysmall som kan användas i olika ämnen som ett stöd i arbetet med olika uppgifter mallen kan anpassas efter syfte och rubrikerna över kolumnerna bytas ut.